CHOCOLATE COM LETRINHAS: agosto 2015

MARATONA DA MULTIPLICAÇÃO

A “MARATONA DA MULTIPLICAÇÃO*” será uma atividade cujo foco principal é a apreensão e compreensão das tabuadas de multiplicação.

Durante a MARATONA DA MULTIPLICAÇÃO espera-se despertar o interesse dos alunos para a necessidade de apreensão e compreensão dos cálculos matemáticos.

É importante ressaltar que aprender não significa apenas “ conseguir decorar a tabuada”, mas sim conseguir realizar a aplicação da mesma em problemas envolvendo atividades do nosso dia a dia, de modo a melhorar seu raciocínio matemático.

*Mini campeonato realizado individualmente , onde na etapa inicial irei selecionar cinco fatos sobre a tabuada previamente escolhida para o dia e o aluno terá que responder corretamente diante da classe. O aluno que acertar os cinco fatos receberá um brinde ( chocolate, balas , etc) e um cartão de CAMPEÃO DO DIA ( que será colado no caderno de matemática) . Os 5 alunos que tiverem mais cartões irão para as Semifinais. Os candidatos que chegarem as Semifinais irão realizar as atividades dessa etapa no tempo estipulado pela professora. Os cinco alunos que tiverem mais acertos irão para as Finais.

ATENÇÃO PARA O CRONOGRAMA DA “MARATONA DA MULTIPLICAÇÃO” ( FASE INICIAL : ORAL)

27/08 ( 5ª FEIRA ) – TABUADA DO 2

31/08 ( 2ª FEIRA ) – TABUADA DO 2 e TABUADA DO 3

03/09 ( 5ª FEIRA ) – TABUADA DO 2, TABUADA DO 3 E TABUADA DO 4

08/09 ( 3ª FEIRA ) – TABUADA DO 5

14/09 ( 2ª FEIRA ) – TABUADA DO 6

17/09 ( 5ª FEIRA ) – TABUADA DO 7

21/09 ( 2ª FEIRA ) – TABUADA DO 8

24/09 ( 5ª FEIRA ) TABUADA DO 9

28/09 ( 2ª FEIRA ) TABUADA DO 10

ATIVIDADES DA SEMIFINAL: (escrita)

1ª PARTE: Valor =24 pontos

4 X 4 = _____________ 3 X 9 = ____________ 5 X 4 =___________

6 X 9 = _____________ 8 X 8 = ____________ 7 X 3 =____________

6 X 3 = _____________ 7 X 8 = ____________ 3 X 3 = ____________

7 X 2 = _____________ 6 X 10 = ___________ 4 X 9 = ____________

0 X 1 = _____________ 2 X 7 = ___________ 8 X 5 = ____________

5 X 5 = _____________ 3 X 10 = ___________ 4 X 5 = ____________

9 X 7 = _____________ 8 X 9 = ____________ 6 X 4 = ____________

10X 2 = _____________ 9 X 9 = _____________ 7 X 7 = ____________

2ª PARTE: Valor = 5 Pontos

DATA : ______/_____/2015

Nome do(a) aluno(a) = _______________________________________

TEMPO GASTO: __________________ TOTAL DE ACERTOS= _______

ARME E EFETUE:

a) 34 x 4 =

b) 56 x 3 =

c) 123 x 5 =

d) 235 x 7 =

e) 1001 x 9 =

ETAPA FINAL DA MARATONA DA MULTIPLICAÇÃO

PROFESSORA CRISTINA SANCHES

A ETAPA FINAL DA MARATONA DA MULTIPLICAÇÃO SERÁ COMPOSTA DE QUATRO PARTES:

1ª – Os 5 finalistas farão* a folha de fatos ( quadro ) no tempo determinado da ampulheta. Valor = 76 pontos ( dia 26 / 10 /2015, 2ª feira).

2ª – Os 5 finalistas responderão* em uma folha separada os cálculos orais ditos pela professora . Valor= 10 pontos ( dia 03/ 11/2015, 3ª feira).

3ª – Os 5 finalistas farão* uma folha de continhas de multiplicação , armando e efetuando no tempo estipulado pela professora. Valor=7 pontos ( dia 09/ 11/2015, 2ª feira).

4ª – Os 5 finalistas irão* receber uma folha com 7 problemas matemáticos envolvendo continhas de multiplicação . Deverão resolver os problemas no tempo estipulado pela professora. Valor= 7 pontos ( dia 16/11/2015 ).

VALOR DA ETAPA FINAL = 100 PONTOS

OBS: Em caso de empate, a professora irá fazer uma prova oral. Aquele que acertar mais, será o ganhador(a). A homenagem aos ganhadores será realizada no dia 26/11/2015, 5ª feira. Caso ocorra algum imprevisto será enviado um bilhete com nova data. Cada aluno(a) ganhador levará um convite à família com o horário do evento ( 8 às 9:30) ressaltando a importância da presença dos familiares nesse dia tão especial. FAVOR DESCONSIDERAR A DATA ENVIADA EM BILHETE ANTERIOR SOBRE O DIA DA HOMENAGEM.

ATENÇÃO! OS 5 FINALISTAS PARTICIPARÃO DA HOMENAGEM. HAVERÁ O 1º LUGAR ( MEDALHA DE “OURO” +PREMIAÇÃO), 2º LUGAR ( MEDALHA DE “PRATA” + PREMIAÇÃO ), 3º LUGAR ( MEDALHA DE “BRONZE” + PREMIAÇÃO) E PRÊMIOS DE PARTICIPAÇÃO PARA O 4º E 5º LUGARES.

*Ao mesmo tempo