terça-feira, 10 de maio de 2016

OLÁ! SEGUE O TEXTO E ATIVIDADES TRABALHADAS COM OS MEUS  ALUNOS DO 5º ANO SOBRE O DIA DAS MÃES. VEJA: 

 



DIA DAS MÃES  

É comum, no mundo contemporâneo, a comemoração do Dia das Mães em todo segundo domingo de maio. Essa data já se tornou sinônimo de afeto, carinho, consideração pelas genitoras e também símbolo de consumismo. A despeito do viés mercadológico, o Dia das Mães é uma data de singular importância para o mundo ocidental, sobretudo por reforçar os vínculos familiares. Mas como o segundo domingo de maio passou a ser considerado, mundialmente, como o Dia das Mães?
Desde a Idade Antiga há relatos de rituais e festivais em torno de figuras mitológicas maternas e de fenômenos como a fertilidade. Na Idade Média, havia também muitas referências a respeito da figura da Mãe, sobretudo o simbolismo judaico-cristão com as figuras de Eva e Maria. Mas foi apenas no início do século XX que as mães passaram a ter um dia oficial para serem homenageadas. A escolha da data (todo segundo domingo de maio) remete à história da americana Anna Jarvis.
Anna Jarvis perdeu sua mãe, Ann Marie Reeves Jarvis, em maio de 1905, na cidade de Grafton, no estado da Virgínia Ocidental, EUA. Com a morte da mãe, Anna, diante do sofrimento e da dor que sentiu, decidiu organizar com a ajuda de outras moças um dia especial para homenagear todas as mães e para ensinar as crianças a importância da figura materna.
Anna e suas amigas eram ligadas à Igreja Metodista da cidade mencionada acima. Em 10 de maio de 1908, o grupo de Anna conseguiu celebrar um culto em homenagem às mães na Igreja Metodista Andrews, em Grafton. A repercussão do tema do culto logo chamou atenção de líderes locais e do então governador do estado de Virgínia Ocidental, William E. Glasscock. Glassock definiu a data de 26 de abril de 1910 como o dia oficial de comemoração em homenagem às mães.
  
Logo a repercussão da celebração oficial em âmbito estadual alastrou-se para outras regiões dos Estados Unidos e foi adotada também por outros governadores. Por fim, no ano de 1914, o então presidente dos EUA, WoodrowWilson, propôs que o dia nacional das mães fosse comemorado em todo segundo domingo de maio. O importante a ser mencionado é que a decisão de Wilson foi tomada a partir de sugestão da própria Anna Jarvis, que ficou internacionalmente conhecida como patrona do Dia das Mães.
No caso do Brasil, o Dia das Mães foi comemorado pela primeira vez em 12 de maio de 1918, na Associação Cristã de Moços de Porto Alegre. Em outros lugares, houve também outros focos de comemoração de mesmo teor, geralmente associados a instituições religiosas. Mas foi somente em 1932, durante o governo provisório de Getúlio Vargas, que o Dia das Mães passou a ser celebrado segundo o molde dos Estados Unidos, isto é, em todo segundo domingo do mês de maio.
REFERÊNCIA : http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-das-maes.htm
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ATIVIDADES ( NO CADERNO) :
1.      Procure as palavras grifadas no texto no dicionário e copie o sinônimo de acordo com o texto.
2.      Quem foi ANNA JARVIS?
3.      Quando e onde foi comemorado no Brasil o primeiro DIA DAS MÃES?
4.      Quando e em que governo brasileiro o dia das mães foi celebrado segundo o molde dos EUA?
5.      Resuma a história de ANNA JARVIS e sua relação com o DIA DAS MÃES.
6.      De onde foi retirado o texto? Escreva o endereço eletrônico.

7.      Faça uma mensagem em homenagem a sua mãe ou alguém especial pra você. Faça uma ilustração com capricho!  


LEMBRANÇA PARA AS MÃES FEITAS PELOS ALUNOS :

 UM  ¨PORTA-TRECO¨ FEITO COM LATA DE LEITE EM PÓ  E DECORADO COM  TECIDO E E.V.A :

 

FICOU DEMAIS, NÉ? 
  
PARABÉNS , MAMÃES! 
 





sexta-feira, 11 de março de 2016






PREMIAÇÃO DO AJUDANTE NOTA 10 DO MÊS DE MARÇO: 

 
PARABÉNS PAOLA! 
CONTINUE BRILHANDO!  

PREMIAÇÃO DO AJUDANTE NOTA 10 DO MÊS DE ABRIL:

 
PARABÉNS KAROLAYNE! 
VOCÊ FOI DEMAIS!  



HUUUUUUMMMMMMMMM!!!



MÊS QUE VEM TEM MAIS!   



VEJA AS TAREFAS DO AJUDANTE   :

. Ajudar a organizar a sala na entrada;
. Recolher os cadernos de BILHETES;
. Recolher os cadernos com o PARA CASA;
.Distribuir os materiais para empréstimo ( se necessário)  e registrar no “CADERNO DO AJUDANTE” colocando data, nome do aluno e o material emprestado. O ajudante deverá recolher o material emprestado no final do horário;
. Anotar os nomes dos alunos que cometeram ocorrências ( não fez as atividades, conversou muito, brigou, etc ) no “CADERNO DO AJUDANTE”;
. Ajudar a manter a sala limpa e organizada ( durante as aulas e no final do horário);
. Ajudar a guardar o material da professora no final do horário nos armários;
. Distribuir os livros  ( MATEMÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA, GEOGRAFIA / HISTÓRIA) aos alunos ;
. Ajudar a professora sempre que ela solicitar ( dar recados, apagar o quadro, fazer mural, organizar  a sala para premiações e filme, etc);
. Como ajudante da sala , deverá manter sempre o seu material  organizado e caprichado, não esquecendo de fazer as tarefas , mantendo o uniforme completo e limpo e não  participando de conversas excessivas ou confusões  no ambiente escolar que possam gerar ocorrências         ( advertências).
. O AJUDANTE DA SEMANA DEVERÁ ASSINAR O “CADERNO DO AJUDANTE” DURANTE O PERÍODO DO SEU MANDATO ( TODOS OS DIAS DA SEMANA EM QUE ELE FOI AJUDANTE ). 

ATENÇÃO! 
Toda sexta-feira o ajudante será avaliado pela professora e pelo grupo e receberá uma nota final .  O VOTO DA PROFESSORA VALERÁ 50 PONTOS E O VOTO DE CADA ALUNO VALERÁ 2 PONTOS ( VOTO SECRETO ) e será colocado em uma urna. .O TOTAL DEVERÁ GIRAR EM TORNO DE 100 PONTOS.  Para receber uma boa pontuação o ajudante terá que cumprir as tarefas acima  e não poderá se envolver em ocorrências de indisciplina ou não cumprimento de atividades. Cada “deslize” do ajudante escolhido o fará perder pontos.  Ao final de cada mês o ajudante que tiver a maior pontuação será premiado com uma cesta de guloseimas. Obs: Para que todos os ajudantes participantes tenha a mesma contagem de pontos, se necessário a professora irá cobrir os pontos faltosos aumentando a sua cota. Ex: Se o ajudante “X” teve a participação de 20 alunos votantes + a professora , o ajudante “W” também terá a participação de 20 colegas votantes + a professora ( em caso de falta de alunos a professora irá completar os votos, repetindo a última nota do sorteio ).  

COM CARINHO,


 
PROFESSORA CRISTINA SANCHES.









O 5º ANO NA CAMPANHA CONTRA O MOSQUITO AEDES AEGYPTI:
XÔ DENGUE! XÔ MOSQUITO! 

 


EM BREVE POSTAREMOS MOMENTOS DO TEATRO REALIZADO PELOS ALUNOS DO 5º ANO. AGUARDEM!  

COM CARINHO, 
PROFESSORA CRISTINA SANCHES.